A escolha mais correcta ??????

Olá amigos,

Tenho um traquinas de 6 anos portador de implante coclear à 3 anos, que foi este ano para o 1º ano, a conselho das professoras da pré e dos tecnicos de apoio, integramos o menino numa Unidade de surdos.
O unico factor que me levou a tomar essa decisão foi ao facto de ele ser muito activo, muito trakinas mesmo, pois se fosse só pela surdez, a nossa escolha tinha sido pela de uma escola normal.

A duvida agora é
Será ke ele é assim por natureza ou por não perceber tudo o que lhes dizem ???

Nós pais temos de tomar decisões dificeis e esta foi uma delas
Escola normal Vs Escola de surdos?

Que me dizem ?

Obrigada

Caríssima Telma,

Não conheço o seu filho, pelo que o que vou escrever de seguida, trata-se apenas de uma opinião pessoal (não qualificada!):

Todas as crianças são diferentes, pelas suas maneiras de ser e de diversos comportamentos.
O seu filho é se calhar mais activo, o que não o faz dele uma criança surda.
Não penso que uma criança mais activa, seja sinónimo de pessoa surda ou que ouve mal. Assim como o facto de ter problemas auditivos, leve a sê-la mais activa.
Conheço alguns exemplos de pessoas com problemas auditivos, que são fechadas e mais tímidas.

Assim, o facto do seu filho não estar inserido numa escola normal, pode também estar a protegê-lo demasiadamente. Pois, o contacto com crianças que ouvem melhor, poderiam ajudá-lo a crescer de uma forma mais próspera e saudável.
Não por refugiá-la numa escola para surdos, que o seu filho vai ter melhor educação, pelo facto de ter problemas auditivos.
Devo no entanto dizer-lhe, que se o seu filho é implantado, não é considerada uma criança surda, é ouvinte com problemas de audição.

Não sei quem a aconselhou a colocar o seu filho numa escola de surdos, mas deveria ter alguém devidamente qualificado/a para conduzi-lo da melhor forma. E eventualmente, até ajudá-lo em alguns aspectos, como o estudo da razão que levam o seu filho a ser tão activo.

Espero que o meu comentário tivesse sido útil. Não proteja demasiado o seu filho, porque uma criança mais activa, também 'sim', pode significar que é uma criança feliz.
Se assim for, a Telma está de parabéns!


Com os melhores cumprimentos,

LVBeethoven

Ora aqui está a Telma.
Tenho a minha opinião sobre este assunto por experiência própria. Meus pais nunca se fizeram realmente à ideia que eu tinha grandes dificuldades em ouvir. Estudei em França e no colégio onde eu andava havia turmas de surdos, mas os meus pais sempre fizeram questão que eu tivesse uma escolaridade normal, é verdade é que eu nunca me senti integrada. Houve épocas em que eu me isolava muito e eu olhava para os outros (os surdos) e pensava que talvez me sentisse melhor com eles. Nunca cheguei a fazer parte dos ouvintes nem dos surdos ainda hoje me sinto assim.
Beijo.

Olá Telma!

Pois é não é uma escolha nada fácil! Eu propria lutei com isso há bem pouco tempo. O meu Rodrigo tem três anos foi implantado há um ano, e desde que começou a ouvir tornou.se uma criança super activa, já diz quase tudo e percebe tudo o que lhe dizemos. Como muitos amigos me dizem vê-se mesmo que é um menino feliz!!!
E posso dizer-lhe que se há algum tempo tinha dúvidas, hoje tenho a certeza de que quero que o Rodrigo siga o ensino normal sempre. Concordo com o LV Bethoven, os nossos filhos agora são ouvintes pelo que o percurso deles tem de ser o mais normal possivel.

Beijos! Se quiser conversar mais, é só dizer!